本科
学历层次
三年
修业年限
授予学位
-:-
文理比例
-:-
男女比例
• 专业简介
• 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握并运用汉 语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力,从事与 汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才。
• 培养要求
• 学科要求
• 知识能力
1.具备较强的文字书写和口语表达能力; 2.具备阅读欣赏和审美能力; 3.具备较丰富的组织教学活动的能力; 4.具备自主学习、自我发展能力; 5.具备良好的沟通协调与团队合作能力; 6.具备较强的信息收集和处理能力; 7.具备观察、分析、判断、归纳与综合能力; 8.具备发现问题、解决问题的能力; 9.具备接受新信息、新思想、新观点、新技术的能力,以及创新、创造能力。
主要面向学前教育、小学教育、偏远山区中学以及各类教育机构,在教师、培训、管理岗位群,从事教育教学及管理工作,也可在企事业单位从事宣传、公关、行政管理等工作。